A primeira escola do seu filho. O primeiro passo para uma vida de possibilidades.
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Escolher a primeira escola do seu filho é uma das decisões mais importantes que você vai tomar como pai ou mãe.
É nessa fase que tudo começa: a curiosidade, a confiança, a forma como ele vai se relacionar com o mundo pelo resto da vida.
Você quer uma escola que enxergue o potencial do seu filho desde o primeiro dia. E que saiba, desde cedo, como cultivá-lo.
No Colégio Maria Montessori, a criança é a protagonista durante a sua jornada de aprendizado na Educação Infantil. Desde cedo, ela é incentivada a experimentar, observar e investigar ativamente o mundo ao seu redor.
O método Montessori parte de um princípio simples e poderoso:
a criança quer aprender. O papel da escola é preparar o ambiente para que esse desejo encontre espaço, materiais e tempo suficientes para florescer.
Nesta fase, o mundo é descoberto pelos sentidos. Cada textura, som e movimento é uma janela aberta para o aprendizado. O Maternal I é construído para que o bebê explore com liberdade e segurança, desenvolvendo coordenação motora, percepção sensorial e os primeiros vínculos afetivos fora do ambiente familiar.
O que a criança desenvolve aqui:
- Estimulação dos cinco sentidos: visão, audição, tato, paladar e olfato
- Coordenação motora ampla e fina
- Primeiros vínculos de confiança com educadores
- Sentido de segurança e pertencimento
A linguagem explode. A curiosidade também. No Maternal II, a criança começa a nomear o mundo, e o Montessori garante que ela tenha espaço e estímulo para isso. A autonomia começa a se construir nas pequenas ações do dia a dia: calçar o sapato, servir a água, escolher a atividade.
O que a criança desenvolve aqui:
- Desenvolvimento acelerado da linguagem e comunicação
- Primeiras noções de autonomia e independência
- Coordenação e controle dos movimentos
- Interação social e respeito ao espaço do outro
É a fase em que a criança começa a entender o seu papel dentro de um grupo. O Jardim I trabalha a convivência, a cooperação e o respeito às diferenças, ao mesmo tempo em que aprofunda a exploração sensorial e inicia o desenvolvimento do raciocínio lógico.
O que a criança desenvolve aqui:
- Convivência em grupo e primeiras noções de cooperação
- Raciocínio lógico e iniciação matemática por meio de materiais concretos
- Criatividade, expressão artística e musical
- Autonomia nas escolhas e responsabilidade com o ambiente
A criança está pronta para perguntas maiores e o Montessori está pronto para respondê-las junto com ela. No Jardim II, a pré-alfabetização e o pensamento lógico ganham profundidade, sempre ancorados na experiência concreta.
É também o momento em que a identidade começa a se firmar: quem sou eu, o que gosto, o que consigo fazer sozinho.
O que a criança desenvolve aqui:
- Pré-alfabetização: consciência fonológica, reconhecimento de letras e palavras
- Iniciação à escrita e ao pensamento matemático
- Construção da identidade e da autoconfiança
- Preparação natural e gradual para o 1.º ano
A alfabetização não começa com uma folha em branco. Começa com letras que se tocam, sons que se ouvem e palavras que fazem sentido no contexto de quem está aprendendo.
O que o aluno desenvolve aqui:
- Alfabetização com materiais sensoriais: letras de lixa, alfabeto móvel e caixas fonéticas.
- Iniciação matemática com material dourado e barras numéricas.
- Autonomia para escolher atividades e gerir o próprio tempo de trabalho.
- Responsabilidade com o ambiente e com os materiais coletivos.
Como é ser parte da nossa família
Te convidamos a conhecer o colégio
Uma visita ao Colégio Maria Montessori mostra em minutos o que qualquer texto levaria horas para descrever. Conheça as salas, converse com a equipe e tire suas dúvidas.
Perguntas frequentes
Qual é a idade mínima para matrícula na Educação Infantil?
O Colégio Maria Montessori segue as diretrizes do Ministério da Educação (MEC) para as faixas etárias de cada turma. Para ser matriculada, a criança precisa completar a idade mínima até 31 de março do ano letivo:
- Maternal I: 2 anos completos
- Maternal II: 3 anos completos
- Jardim I: 4 anos completos
- Jardim II: 5 anos completos
O Programa Bilíngue começa na Educação Infantil?
Sim!
O contato com o inglês começa desde a Educação Infantil, por meio da parceria com a International School. A proposta bilíngue é integrada à rotina das crianças de forma natural, lúdica e imersiva, estimulando o aprendizado do idioma desde os primeiros anos.
Como funciona a adaptação das crianças menores?
A adaptação é feita com calma, no ritmo da criança. Na primeira semana, os horários são reduzidos para que ela se familiarize com o novo ambiente de forma gradual, sem pressão e sem rupturas.
Os pais podem acompanhar os filhos durante esse período, o que torna a transição mais tranquila para toda a família.
Antes de qualquer aprendizado, a criança precisa se sentir segura. E é exatamente isso que garantimos desde o primeiro dia.
Como faço para conhecer a escola?
Entre em contato pelo WhatsApp e agende uma visita. Você conhece as salas, conversa com a equipe e vê o método funcionando na prática. Essa é a melhor forma de entender o que fazemos por aqui.
